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发布日期:2021-10-04 01:49浏览次数:
本文摘要:完成“晚”高考后,志愿的“子战场”就要拉开帷幕了!想成为BUCTer的考生,北小华已经整理好了报考咨询中的热点问题。关于申请北华,你必须知道以下报名信息!来看看吧~先简单展示一下你们学校今年的招生情况?我们学校今年计划招收3850名本科生,其中艺术专业120名,中外互教专业240名。2.你们学校的录取规则是什么?录取时,根据考生的高考志愿和我校公布的招生计划,从高分到低分选拔考生。 详见《北京化工大学2020年本科招生简章》第四章“招生类型及录取原则”。3.你们学校有哪些特殊的招生类型?

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完成“晚”高考后,志愿的“子战场”就要拉开帷幕了!想成为BUCTer的考生,北小华已经整理好了报考咨询中的热点问题。关于申请北华,你必须知道以下报名信息!来看看吧~先简单展示一下你们学校今年的招生情况?我们学校今年计划招收3850名本科生,其中艺术专业120名,中外互教专业240名。2.你们学校的录取规则是什么?录取时,根据考生的高考志愿和我校公布的招生计划,从高分到低分选拔考生。

详见《北京化工大学2020年本科招生简章》第四章“招生类型及录取原则”。3.你们学校有哪些特殊的招生类型?拟送学生:我校是教育部最早批准接收拟送学生的高校之一。符合教育部送学生要求的考生,可以申请我校送学生。高校专项规划:我校2020年继续实施高校招生专项规划,面向县级及以下中学招收农村户籍高中合格毕业生。

招生录取细则详见北京化工大学2020年高校专项“梦想工程”招生简章。高水平艺术团:已签订协议的,填写省级招生考试机构规定的相应批次要求,即可享受学校提供的相关优惠政策。高水平运动队:我校是教育部批准试点高水平运动队的机构之一,重点打造网球、健美操、篮球等优秀运动项目。

与我校签订高水平交通协议的考生,应按省级招生考试机构相应批次要求填报其高考志愿,享受我校提供的相关优惠政策。社会体育指导与治理专业:属于提前批量录取。艺术:设计有产品设计和数字媒体艺术两个专业,提前分批录取。

我校艺术类专业不设校考,采用各省专业统考成绩与高考文化课成绩按相应比例相加的综合成绩,从高分到低分进行录取。具体录取规则请参考北京化工大学2020艺术专业招生指南。定向生:如果招生计划不能在本校分班线完成,可以在本校分班线以下20分内(但不低于本科-跑-跑控制分数线)备案,本校接受考生定向志愿。如果定向就业登记计划无法完成,将在本地转移到非定向登记计划。

民族预科生:学生为当年参加高考的少数民族考生,录取规模不低于我校本地班线80分。预科完成后,学生通过考试,依托预科学习成绩、当年高考成绩、预科生招生专业录取情况,可以转入我校相关本科专业。由于国家预科是国家必修课程,学生毕业后原则上应返回本省就业。

Mainland China西藏班和新疆高中班招生情况:学生为在Mainland China西藏班或新疆高中班就读的高中毕业生。国家专项计划:考生必须具备以下条件:具有贫困地区户籍和当地高中三年学籍,并符合当年普通高校统一招生考试报名要求。录取分数线原则上不低于省内一批录取控制分数线。毕业后,特长生去贫困地区就业,创业 经省级招生主管部门批准,我校根据招生计划根据高考成绩持档,参照体育专业和综合素质考试成绩,根据高考成绩从高分到低分录取学生。

录取社会体育指导与治理专业的考生入学后不得转入其他专业。设计专业:2020年,该专业将招收安徽、北京、广东、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江苏、江西、辽宁、内蒙古、山东、山西、四川等16个省的学生。报考我校设计(产品设计、数字媒体艺术)专业的考生,必须符合报考普通高等院校的要求,无色盲、无弱点。

考生专业考试成绩必须达到全省美术专业考试及格线,文化课成绩不低于本省相应批次本科院校美术专业录取控制线。外语仅限于英语。

英语成绩原则上要求达到英语总分的40%以上,其他单科不要求。具体录取规则请参考北京化工大学2020艺术专业招生指南。报考我校早批录取专业的考生,在填报志愿时,必须在早批录取机构填报本校。

未录取的考生不会影响其他批次其他学校的录取。5.你们学校哪些专业按专业类别招生?为了深化教学创新,提高办学效率,调整专业结构/满足学生需求,学校逐步整合专业学科或基础相近的专业,按专业类别招生,按专业造生,按院校管理。2020年,我校各大类共招生13个专业(班)。所覆盖的专业详见北京化工大学2020年本科招生专业(班)及招生计划。

6.你的本科学生有出国留学的机会吗?培养具有国际视野和竞争力的高素质人才是北京化工大学创新人才培养战略的重点之一。自2004年以来,北京化工大学大力发展与海外大学,特别是海外著名大学和企业的国际交流,以促进学生的国际交流。

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2019年,74名学生赴18个国家(地区)54所高校和机构留学,年内派出留学人员548人。在本科联合项目中,我校与格拉斯哥大学、克莱德大学、英国女王大学(贝尔法斯特)、布拉德福德大学、伯明翰大学、罗格斯大学开展了“22”双本科学位项目。与爱尔兰都柏林大学、英国拉夫堡大学、英国莱斯特大学、美国阿克伦大学、加拿大渥太华大学等。我们进行了“3 2”或“3 3”项目。

此外,我们还与海外高水平大学开展各种交流项目和暑期交流项目,如我校与剑桥大学联合举办的北华-剑桥海外暑期学校。随着学校“双一流”建设的推进,学校努力实施“北化-世界百强高校本硕博精英计划”,选拔我校优秀本科生和研究生赴世界百强高校或世界高水平大学举行暑期学习、短期研修以及攻读博士学位,旨在建设高条理创新型人才国际化造就新机制,重点造就一批具有宽阔国际视野、能融入全球化生长并具备自主科技创新能力的高条理创新型人才。七、你校中外互助办学的造就方式?“机械设计制造及其自动化(中美互助办学)”专业是我校与美国底特律大学优势专业互助举行的经教育部批准的本科互助办学项目,接纳“3+1”造就模式(海内3年,外洋1年)。

结果及格者将获得我校“机械设计制造及其自动化”专业结业证书和工学学士学位,以及外方大学学位。2020年计划招生70人, 纳入国家普通高校统招招生计划。“生物工程(中美互助办学)”专业是我校与美国纽约州立大学情况科学与林业学院(SUNNYESF)互助举行的优势专业互助举行的经教育部批准的本科互助办学项目,接纳“3+1”造就模式(海内3年,外洋1年)。结果及格者将获得我校“生物工程”专业结业证书和工学学士学位,以及外方大学学位。

2020年计划招生60人。“工业设计(中意互助办学)”属于教育部批准纳入计划内招生的中外互助办学项目,该专业纳入国家普通高校统招招生计划。项目将接纳“4+0”造就模式和国际化的造就体系,造就适应行业需求的、具有学科交织特色的创新人才。

学生完成学习且结果及格者获得北京化工大学本科结业证书和学士学位及热那亚大学学位。2020年计划招生30人,纳入国家普通高校统招招生计划。同时我校于2017年建立的中外互助办学机构——巴黎居里工程师学院也举行国际化办学。

招生专业为:化工与制药类(中外互助办学),招生计划80人。学院引进法国优质工程教育资源,融合中外两校的专业优势,以强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为焦点,严格根据法国工程师职衔委员会(简称CTI)认证尺度制定学生造就方案,在教学内容、实习摆设、教师聘任、企业互助机制等方面到达法国工程师教学同等水平。八、你校免试研究生的选拔比例多大?学校每年推荐15%左右品学兼优的结业生进入包罗本校在内的海内知名重点大学和科研院所的相关专业攻读硕士学位。

九、你校结业生就业前景如何?一直以来,我校高度重视结业生就业事情,迁就业事情列为全校重点事情之一。在低年级对学生举行学业职业生涯计划指导,促进学生对专业的认知和素质能力的造就;在高年级开展求职技术专项培训,提升结业生的求职能力。我校重视就业市场建设,依托行业特色,稳固结业生到石油石化行业的就业主渠道,不停开拓结业生到航天、交通、新质料等领域的大型国有企业就业市场,结业生到国有大中型企业以及巴斯夫、团结利华、通用电气等全球著名企业人数逐年增加。

我校就业中心是首批北京地域高校示范性就业中心,首批入选教育部评选的全国结业生就业典型履历高校。近年来我校结业生就业率一直稳定在97%以上,就业事情获得学生和社会的认可。

十、你校举行哪些教学革新实验班?工科试验班(高分子质料与工程精英班),隶属于质料科学与工程学院,小班双语教学,招生规模不凌驾30人,旨在造就面向大质料的高端良好拔尖和大师级创新人才。工科试验班(生物工程高精尖班),隶属于生命科学与技术学院,小班双语教学。

招生规模不凌驾30人,旨在造就面向生物科学与技术领域,具有国际化视野的高端良好创新创业人才。理科试验班(化学优培计划),隶属于化学学院,小班教学,招生规模不凌驾30人,旨在力争将学生造就成良好的化学拔尖创新人才。学科交织班:2013年开办,依托高水平科研团队的教师与科研资源优势,建立基于差别学科配景下的“学科交织班”。

每个学科交织班均面向全校3个学院以上且差别学科专业选拔学生,通过多学科交织融合,提升学生的创新能力,造就跨学科交织拔尖创新人才。工程实验班:2009年起试办,旨在与企业互助造就高条理工程类创新人才。

2010年6月,我校乐成入围教育部首批61所“卓越工程师教育造就计划”试点高校之列。2011年,化学工程与工艺、情况工程、生物工程、制药工程、历程装备与控制工程、自动化等6个特色专业获教育部批准成为“第一批卓越工程师教育造就计划试点专业”,现在已经建设了6个工程实验班。

法学实验班:造就国际型执法人才。十一、你校人才造就方案中推出“卓越工程师教育造就计划”实际意义是什么?我校于2010年被列入教育部“卓越工程师教育造就计划”高校行列,学校将以教育部“卓越工程师教育造就计划”为平台,联合学校办学特色,把工程教育作为学校的重点建设内容之一,充实调动校内、企业界、工程界和海内外种种资源,充实使用校企互助、国际交流的平台,强化学生工程意识、工程素质和工程能力的学习和磨炼,造就具有“卓越工程师”素质的专业人才。

十二、你校是否重视人文教育?是否具有影响学生发展的足够人文教育资源?我校很是重视人文教育事情。自2001年起,我校启动了300门人文系列选修课程建设计划并将人文课程教育纳入本科生造就方案,划定在本科生完成学业所修学分中,必须包罗至少6个学分以上的人文学分。直至现在,我校人文系列选修课程从最初的50门课程生长至280门左右课程,所开课程包罗文、史、哲、艺、教育、心理以及与人文教育相关的学科交织性课程。2013年3月,我校又启动了新一轮的人文教育课程建设计划,即开办“化大人文课堂”,分期按学科偏向,聘请海内知名专家学者为本科生开设人文高端系列讲座课程,将人文多学科多领域中的学术理念、学术视野以及学术研究方法展现在学生眼前,领导学生步入更辽阔的精神探索空间。

“化大人文课堂”的开办,使我校进入全国高校开设人文高端系列讲座课程的前列。2013年,我校国家大学生文化素质教育基地还被北京市教委授予北京市大学生人文知识竞赛第二期(为期四年)的承办单元。

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十三、你校大学生科技创新与创业训练计划的内容有哪些?大学生创新创业训练计划项目以学生为主体,在教师指导下由学生自主选题。该计划项目打破了通例的人才造就模式,以学生自主项目研究为主要学习方式,强调项目实施历程中的学习和探索。学校接纳种种措施为学生提供各种优质资源(包罗各种实验室开放、名师指导等),勉励学生举行创新性设计,增强思维和方法训练,勉励学科交织,勉励学生自主学习、探索科学前沿,进一步增强大学生的创新创业能力,造就高素质创新人才。

我校于2006年启动了大学生创新创业训练计划,是教育部实施大学生创新性实验计划项目的首批60所高等学校之一,现在共资助校级项目11批共2410个项目,到场学生8234余人次。我校先后共有555个国家项目获得资助,平均每项国家资助经费1万元;尚有407个北京市项目获得北京市资助,共资助经费356万元。

上述这些项目经费,完全由学生支配。十四、你校在资助经济难题学生方面有哪些举措?为保证家庭经济难题的学生顺利完成学业,我校设立多种形式、多种内容的助学项目,逐步形成了以国家奖助学金、社会资助专项奖助学金、人民奖学金、国家助学贷款、校内助学贷款、勤工助学、难题津贴、赔偿代偿、减、缓学杂费等组成的较为完善的经济资助体系。2010年我校获得教育部首批38所“全国高等学校资助事情先进单元”称呼。

十五、你校的收费尺度是几多?我校根据教育部有关划定及北京市发改委审定尺度收取学费。2020年我校本科生各专业学费尺度为:设计学类专业每学年10000元;化工与制药类(中外互助办学)专业海内期间学费每学年40000元;机械设计制造及其自动化(中美互助办学)、生物工程(中美互助办学)专业海内期间学费每学年50000元,工业设计(中意互助办学)专业海内期间学费每学年60000元,外洋期间根据外方大学国际生收费尺度执行;其它专业每学年5000元。

如果国家调整2020年学费尺度,将按新尺度执行。十六、什么是新生入学“绿色通道”?为切实保证家庭经济难题学生顺利入学,学校建设了新生入学“绿色通道”,允许经济难题学生先管理入学手续,入学后,再凭据核实后的情况,划分接纳措施予以资助,经济难题的新生可在报到当天到学校开发的“绿色通道”管理入学手续。

十七、什么是国家助学贷款?国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,使用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所接纳的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校配合操作的专门资助高校贫困家庭学生的银行贷款。

乞贷学生不需要管理贷款担保或抵押,但需要答应定期还款,并负担相关执法责任。乞贷学生通过学校向银行申请贷款,用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足,结业后分期归还。


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